PKS SMA N 3 Boyolali

PKS adalah Patroli Keamanan Sekolah. Organisasi ini bertugas menjaga keamanan jika sekolah sedang mengadakan event. Mengatur dan menertibkan parkir di sekolah.

Wushu sma 3 boyolali

Kegiatan bela diri wushu berasal dari negri cina. Di SMA 3 kegiatan bela diri ini dilatih oleh bapak Saiful Rahmat. Beliau selaku guru agama islam ternyata sangat mahir dalam bela diri wushu.wushu sering unjuk gigi dalam event sekolah.dan juga menjuarai banyak perlombaan

Arti logo osis

1. Bunga Bintang sudut lima dan lima kelopak bunga :
Generasi muda siswa adalh bunga harapan bangsa, bunga berwarna putih menunjukan kemurnian jiwa siswa yang beribtikan Pancasila, di lukiskan dalam bentuk bintang sudut lima.Para siswa berdaya upaya melalui lima jalan dengan kesungguhan hati , agar menjadi waga negara yang baik dan berguna. Kelima jalan tersebut dilukiskan dalam bentuk lima kelopak daun bunga , yaitu abdi, adab, ajar, aktif dan amal. Mengenai aktif , ajar dan amal , yaitu kewajiban utama siswa dengan landasan (abdi terhadap Tuhan Yang Maha Esa ,loyalitas terhadap bangsa dan negara) dan adab (terhadap orang tua, gur dan pimpinan) dijelaskan lebih lanjut dengan gambar
2. Buku Terbuka :
Kewajiban utama siswa yang pertama, adalah “Belajar Keras” menuntut ilmu pengetahuan dan teknologi. Dengan usaha penalaran di dunia pengetahuan akan dimiliki dan sumbangsih siswa terhadap pembangunan bangsa dan negara akan lebih meningkat.
3. Kunci Pas :
Kewajiban utama siswa yang kedua, adlah “bekerja keras”. Kemauan bekerja keras dab kesenangan bekerja akan menumbuhkan rasa percaya pada kemampuan diri dan bebasdari ketergantungan pada kedermawanan/belas kasihan orang lain . Keterampilan praktis yang segera dapat dirasakan manfaatnya bagi bekal hidup siswa,  bila dimiliki , menyebabkan siswa berani mandiri. Kunci Pas adalah alat kerja yangdapat membuka semuapermasalahan dan kunci pemecahan dari segala kesulitan .
4. Dua tangan Tertbuka :
Kewajiban utma siswa yang ketiga, adalah “berbakti” Kesediaan menolong orang lain yang lemah dan kurang; sesama siswa dan masyarakat memerlukan pertolongan dan bantuan, bila dilakasanakan secara spontan (peka dan tanggap) menunnjukan adanya sikap mental siswa yang baik dan bertanggung jawab.
5. Biduk :
Wadah usaha pembinaan adalh OSIS,yang di gambarkan dengan bentuk sebuah biduk/perahu, yang melaju di lautan hidup menuju masa depan yang lebih baik, yaiutu tujuan nasional yang di cita-citakan.
6. Pelangi Merah Putih :
Tujuan nasional yang di cita-citakan (digambarkan seperti bentuk jembatan pelangi merah putih) adalah masyarakat adil dan makmur berdasarkan Pancasila, yaitu Negara Kesatuan Republik Indonesia yang sejahtera (gambar bentuk padi dan kapas)baik materil maupun spiritual.
7. Tujuh belas butir padi ,Delapan Lipatan pita, empat buah kapas dan Lima daun kapas :
17-8-1945 adalah peristiwa penegakan jembatan emas kemerdekaan Indonesiamengandung nilai-nilai perjuangan ’45 yang harus dihayati para siswa, sebagai kader penerus perjuangan bangsa dan pembangunan nasional. Kemerdekaan yang telah ditebus dengan mahal perlu diisi dengan partisipasi penuh para siswa.
8. Warna Kuning :
Sebagai dasar lambang adalh warna kuning yaitu warna kehormatan/agung. Adalah suatyu kehormatan, apabila para generasi muda siswa percaya dan diberi kepercayaan untuk berbuat yang baik dan bermanfaat melaui organiusasi, untuk kepentingan dirinya dan sesama mereka, sebagai salah satu sumbangsih nyata kepada tanah air, bangsa dan negara.
9. Warna Coklat :
Warna Coklat adalah warna tanah Indonesia; berpijak kepada kepribadian dan budaya sendiri serta rasa nasional Indonesia
10. Warna Merah Putih :
Warna merah putih adalah warna kebanggaan Indonesia; dengan hati yang suci berani membela kebenaran .

Cara belajar

Cara Belajar Efektif dan Mudah Paham

1. Belajar tanpa Mood
Belajarlah karena kesungguhan kita untuk berubah, jangan belajar hanya dengan berlandaskan mood saja. iya kalau pas nice mood, la kalau pas bad mood kita jadikan alasan untuk kita tidak belajar, saya berani jamin ilmu yang anda pelajari akan sama halnya dengan air yang menetes di lapangan panas, sangat mudah menguap. Jadi jangan pernah belajar berdasarkan mood ya kalau ingin hasil yang memuaskan.

2. Belajarlah di manapun anda suka
Carilah tempat yang nyaman dan dapat menenangkan pikiran kita sewaktu belajar, dengan keadaan yang nyaman kita akan lebih mudah dalam memahami materi.

3. Jangan belajar terlalu banyak ketika akan ujian
Inilah sebuah doktrin yang saya rasa sangat keliru, "kamu harus belajar sungguh-sungguh, besok ada ujian"..kira-kira teman-teman sudah mendengar ocehan yang seperti itu? Ini adalah kesalahan, sebenarnya ketika akan ujian itu kita gunakan untuk merehat otak sekejap, justru pas hari-hari biasalah kita harus sungguh-sungguh. Sistem KS (kebut semalam) sangat merusak cara berpikir kita, karena hanya akan menimbulkan tekanan bukan pengetahuan.

4. Belajar sambil diskusi
Belajar secara kelompok memang dimaksudkan agar seseorang yang kurang mampu memahami materi bisa berdiskusi dengan orang yang sudah paham. Sehingga pertukaran ide terus berjalan, yang pintar tidak semakin pintar, begitu pula yang bodoh tidak semakin terperosok. Semua bisa menjadi seimbang.

5. Belajar dengan diiringi musik
Musik memang bisa meningkatkan konsentrasi kita dalam belajar, namun hal ini tidak selalu terjadi pada setiap orang. Ada beberapa orang yang malah suka keadaan yang hening. Jadi, jika musik bisa membantumu berkonsentrasi, just listen it :)

6. Jangan hanya menghafal
metode menghafal mungkin bisa menyukseskan kita dalam mencari "nilai-yang-baik", namun apakah pengetahuan kita bertambah? tidak. Pahamilah materi dengan mempelajari konsep-konsepnya, bagaimana hal itu bisa terjadi, mengapa, apa selanjutnya, begitulah cara berpikir yang harus dikembangkan meskipun memakan waktu yang cukup lama. Sehingga kita akan tahu betapa indahnya Ilmu Pengetahuan itu. Dalam film 3 idiots, ada sebuah quotes yang sangat mengena: "Dengan menghafal, kamu bisa menghemat waktumu selama 4 tahun di universitas, namun kau telah menghancurkan 40 tahun hidupmu kedepan"

7. Jangan malu-malu untuk bertanya
Bila kita ada yang belum paham mengenai materi yang diajarkan, cukup dengan acungkan jari dan bertanyalah kepada bapak/ibu guru, jangan malu bertanya bila kita tidak bisa, jangan jadikan gengsi "takut dibilang lambat oleh teman2" sebagai alasan, karena hal yang seperti itu tidak masuk akal!

8. Coba dan Gagal (Trial and Error)
Dalam hidup ini, gagal adalah teman kita juga, jadi jangan pernah menghindar darinya. Kita terjatuh, untuk apa? agar kita tahu bagaimana cara untuk bangun. Kita tidak akan pernah tahu yang benar itu bagaimana jika kita tidak kenal dengan KESALAHAN dulu. Materi yang sesulit apapun, pasti akan bisa kita kuasai asal tidak ada kata menyerah memahaminya. Coba terus, gagal sudah biasa.

9. Cintailah mata pelajaran yang anda suka
Anda tidak bisa dalam fisika (misal), namun anda sangat mencintai pelajaran yang satu ini. Maka dengan kecintaan itu, suatu saat akan menjadikan anda seorang fisikawan hebat, karena sesuatu yang dilakukan sepenuh hati akan menghasilkan hasil yang memuaskan. Sekarang tidak bisa, namun karena kecintaan tersebut anda mempelajarinya setiap waktu, tunggulah hingga mimpi indah tiba. You'll be the best, but wait until the time's coming on ^_^

10. Ingatlah tujuan utama kita sekolah
Tujuan utama kita sekolah ialah untuk mencari ilmu pengetahuan, bukan hanya menerima "Cara Untuk Memperoleh Nilai yang Baik" saja. Nilai tidak akan bisa mencerminkan kualitas seseorang, lihatlah kenyataannya. Tidak masalah kita ada di peringkat berapapun, yang terpenting ialah belajar bukan untuk mencapai kesuksesan..tetapi untuk membesarkan jiwa. ini merupakan Cara Belajar paling Efektif yang terus saya gunakan, karena saya yakin ilmu bukan sebatas CORETAN NILAI, tapi banyaknya kita berbagi kepada sesama.

11. Kunci semua metode belajar
Kuncinya terletak pada kesungguhan kita dalam berdo'a, karena saya masih ingat betul ada yang bilang kecerdasan seseorang 73% dari kesungguhan do'anya, sedangkan 27% dari belajar. Intinya do'a sangatlah penting, sebagai bentuk pasrah kita Kepada Allah. Namun belajar juga sangatlah penting, ingat! Tidak bisa mencapai 100% tanpa ada yang 27% tersebut.

Seni Abstrak

SENI ABSTRAK adalah seni rupa (lukis, pahat, gambar, grafis) yang tidak menggambarkan wujud- wujud realitas yang ada di dunia. Seni abstrak mengolah bahan yang ada menjadi suatu karya estetik, tanpa tujuan membentuk sesuatu, dan tidak mewakili bentuk apa pun. Seni ini sangat terkenal pada abad ke-20, setelah muncul seni lukis abstrak-ekspresionisme yang dipelopori oleh Kandinsky.

Perintis seni ini adalah Cezanne, Seurat serta Gauguin, yang hidup pada akhir abad ke-19. Mereka mengatakan bahwa unsur seni— garis, warna, dan komposisi—dapat melahirkan karya seni yang dapat dinikmati. Dengan unsur seni tersebut, seniman menyampaikan emosinya dan berkomunikasi dengan pemirsa karyanya. Perintis lainnya adalah Malevich dari Rusia dan tokoh mazhab New York— Jackson Pollock, Willem de Kooning dan Marc Tobey—dari Amerika.

Seni kriya

Seni kriya adalah seni yang telah ada mulai sejak zaman dulu, menurut ilmuwan histori, seni ini telah ada mulai sejak zaman Neolitikum atau zaman batu. Di mana ketika itu telah banyak benda-benda buatan tangan.

Pengertian dari seni kriya tersebut yaitu seni yang di buat dari tangan tanpa mengurangi segi fungsional. Dengan begitu dapat disebutkan seni kriya ini seni yang komplit lantaran tidak hanya pemenuhan keperluan juga keindahan.

Dari sisi makna kata, kriya bermakna kerajinan tangan, dalam bahasa sansekerta dari kata akrya yang bermakna kerjakan. Bila dalam bahasa inggris bernama craft yang berarti bikin atau kerjakan.

Manfaat dari seni kriya tersebut bukan sekedar untuk terapan atau siap gunakan namun dapat juga buat hiasan serta mainan.

Irigasi

NGERTIAN IRIGASI

Irigasi adalah usaha penyediaan dan pengaturan air untuk menunjang pertanian yang jenisnya meliputi irigasi air permukaan, irigasi air bawahtanah, irigasi pompa dan irigasi rawa. Semua proses kehidupan dan kejadian di dalam tanah yang merupakan tempat media pertumbuhan tanaman hanya dapat terjadi apabila ada air, baik bertindak sebagai  pelaku (subjek) atau air sebagai media (objek).  Proses-proses utama yang menciptakan kesuburan tanah atau sebaliknya yang mendorong degradasi tanah hanya dapat berlangsung apabila terdapat kehadiran air.  Oleh karena itu, tepat kalau dikatakan air merupakan sumber kehidupan.
Irigasi berarti mengalirkan air secara buatan dari sumber air yang tersedia kepada sebidang lahan untuk memenuhi kebutuhan tanaman.  Dengan demikian tujuan irigasi adalah mengalirkan air secara teratur sesuai kebutuhan tanaman pada saat persediaan lengas tanah tidak mencukupi untuk mendukung pertumbuhan tanaman, sehingga tanaman bisa tumbuh secara normal.  Pemberian air irigasi yang efisien selain  dipengaruhi oleh tatacara aplikasi, juga ditentukan oleh  kebutuhan air guna mencapai kondisi air tersedia yang dibutuhkan tanaman.

Silat Perisai Diri

Sejarah Perisai Diri

Perisai Diri merupakan salah satu organisasi olahraga beladiri yang menjadi anggota IPSI (Ikatan Pencak Silat Indonesia), induk organisasi resmi pencak silat di Indonesia di bawah KONI (Komite Olahraga Nasional Indonesia). Perisai Diri menjadi salah satu dari sepuluh perguruan silat yang mendapat predikat Perguruan Historis karena mempunyai peran besar dalam sejarah terbentuk dan berkembangnya IPSI.

Perisai Diri didirikan secara resmi pada tanggal 2 Juli 1955 di Surabaya, Jawa Timur. Pendirinya adalah almarhum RM Soebandiman Dirdjoatmodjo, putra bangsawan Keraton Paku Alam. Sebelum mendirikan Perisai Diri secara resmi, beliau melatih silat di lingkungan Perguruan Taman Siswa atas permintaan pamannya, Ki Hajar Dewantoro.

Teknik silat Perisai Diri mengandung unsur 156 aliran silat dari berbagai daerah di Indonesia ditambah dengan aliran Shaolin (Siauw Liem) dari negeri Tiongkok. Pesilat diajarkan teknik beladiri yang efektif dan efisien, baik tangan kosong maupun dengan senjata. Metode praktis dalam Perisai Diri adalah latihan Serang Hindar yang mana menghasilkan motto “Pandai Silat Tanpa Cedera”.

Komposting

Beberapa pakar menyebut bahwa untuk menguasi seluk beluk proses komposting, maka diperrlukan pengetahuan yang memadai dari disiplin ilmu terkait, yaitu mikrobiologi, kimia, bio-kimia dan enjinirng. Tentu tidak keliru kalau hal itu ditujukan kepada mereka yang akan menekuni komposting sebagai spesialisasi ilmu.
Bagaimana halnya dengan kita yanga hanya warga kota biasa ? Haruskah begitu ? Meskipun tidak harus, tentu mengetahui dasar-dasar ilmu itu sangat membantu, yaitu memahami apa yang terjadi.
Komposting adalah proses pengendalian penguraian secara biologi dari bahan organik, menjadi produk seperti humus yang dikenal sebagai kompos. Penguraian bahan organik itu (disebut juga dekomposisi) dilakukan oleh mikro-organisme menghasilkan senyawa yang lebih sederhana. Pada saat komposting terjadi proses-proses perubahan secara kimia, fisika dan biologi. Untuk wilayah perkotaan, metoda komposting aerobik adalah yang banyak disarankan karena beberapa keunggulan.
Pengendalian proses penguraian pada saat komposting yang terpenting mencakup empat hal, yaitu:
Udara (oksigen),
Air (kelembaban),
Bahan organik,
Temperatur.
Dalam prakteknya, terdapat beberapa faktor yang diantaranya saling berkaitan yang mempengaruhi keberhasilan “program komposting perkotaan”. Beberapa metoda komposting secara ekonomis dapat diterapkan pada kondisi tertentu di suatu wilayah, tapi tidak untuk wilayah lain.
Namun demikian, berdasarkan pengalaman seringkali metoda yang tepat untuk menumbukan insiatif warga kota justru sering lebih berpengaruh ketimbang memilih teknik komposting.
Manfaat Kompos
Kompos ibarat multivitamin untuk tanah pertanian. Kompos akan meningkatkan kesuburan tanah dan merangsang perakaran yang sehat. Kompos memperbaiki struktur tanah dengan meningkatkan kandungan bahan organik tanah dan akan meningkatkan kemampuan tanah untuk mempertahankan kandungan air tanah. Aktivitas mikroba tanah yang bermanfaat bagi tanaman akan meningkat dengan penambahan kompos. Aktivitas mikroba ini membantu tanaman untuk menyerap unsur hara dari tanah dan menghasilkan senyawa yang dapat merangsang pertumbuhan tanaman. Aktivitas mikroba tanah juga diketahui dapat membantu tanaman menghadapi serangan penyakit.
Tanaman yang dipupuk dengan kompos juga cenderung lebih baik kualitasnya daripada tanaman yang dipupuk dengan pupuk kimia,

5 kesalahan menggunakan cat air

#1 : Menggunakan jenis kertas yang tidak sesuai

Yup … bisa dibilang ini adalah kesalahan yang cukup fatal. Dalam melukis menggunakan media cat air, maka mau tidak mau kita harus menggunakan kertas khusus yang mampu menyerap cat air dengan baik, yang tidak akan robek atau bergelombang karena tidak kuat apabila terekspos air. Jenis kertas yang sesuai untuk water colour memiliki ciri ciri fisik seperti lebih tebal dan memiliki tekstur. Kertas khusus cat air biasanya akan dibubuhi dengan kata “water colour” atau “aquarel”.

#2 : Penggunaan brush atau kuas yang tidak berkualitas

Sepintas masalah brush ini seperti remeh ya,tapi percayalah berinvestasi pada kuas yang tepat dan berkualitas akan membuat hidup anda jauh dari patah hati! hehe … patah hati karena lukisannya ga ciamik. Brush ada beberapa jenis. Ada yang ujungnya flat (gepeng) dan ada yang ujungnya bulat (round). Masing- masing memiliki fungsinya masing-masing. Saya pribadi lebih menyukai melukis dengan kuas berujung bulat karena terasa lebih fleksibel, sedangkan yang unungnya gepeng sangat membantu untuk melukis background lukisan. Ukuran kuaspun beragam, ada yang kecil sampai dengan besar. Untuk gambar detail anda sebaiknya menggunakan brush kecil dan untuk area besar atau meratakan bidang yang cukup luas bisa menggunakan brush besar.

#3 : Terlalu cepat atau terlalu lama dalam memberi layer warna

Dalam melukis dengan cat air, tehnik layering yaitu memberi lapisan warna secara bertahap, sering digunakan. Namun penting sekali untuk para pemula berlatih mengenali kapan waktu yang tepat untuk menambah atau mengedit sebuah goresan warna. Ada kalanya kalau kita kurang sabar, kita cenderung untuk segera menambah lapisan warna padahal warna sebelumnya belum terserap dengan baik, sehingga akhirnya alih-alih mendapat gradasi dari campuran warna yang cantik, kita malah mendapatkan paduan warna yang tercampur dengan rata. Sebaliknya, kadang kita ragu memutuskan warna apa yang akan ditambahkan, yang terjadi adalah permukaan goresan warna menjadi kering dan warna tidak tercampur dengan baik. Satu-satunya cara yang dapat membantu anda melatih insting yang tepat adalah dengan berlatih dan berlatih sampai anda benar-benar mengenali media yang anda gunakan.

#4 : Konsistensi air yang tidak tepat

Kesalahan ini kerap terjadi saat anda mencampur air dengan cat air. Kadang konsistensinya masih terlalu pekat dan bahkan kadang terlalu encer. Yang bisa anda lakukan adalah campurkan sedikit demi sedikit air sambil mencoba membuat contoh goresan sampai anda dapatkan warna yang tepat. Ketika anda menginginkan warna merah pudar, pahami dulu apakah paduan warna ini didapat dengan mencampurkan lebih banyak air atau dengan mencampurkan 2 atau 3 warna cat. Yang biasa saya lakukan adalah menggunakan warna tipis terlebih dahulu dan selagi cat masih agak basah saya tambahkan lapisan warna sampai saya dapatkan konsistensi dan warna yang tepat.

Kuas
Konsistensi cat air terlalu kering

#5 : Salah mencampur warna

Bayangkan, apabila anda sudah menghabiskan banyak waktu menggambar kemudian mewarnai dan tiba-tiba anda menggoreskan warna yang kurang pas … rasanya mau gigit template cat air kan?? … well, salah satu cara yang bisa kita lakukan untuk menghindari hal ini adalah dengan membuat colour chart sendiri, atau kalau anda malas seperti saya anda bisa membelinya di toko buku dimana kita akan dipermudah untuk mengenali kombinasi warna.

Hidroponik

Hidroponik

Hidroponik adalah budidaya menanam dengan memanfaatkan air tanpa menggunakan tanah dengan menekankan pada pemenuhan kebutuhan nutrisi bagi tanaman. Kebutuhan air pada hidroponik lebih sedikit daripada kebutuhan air pada budidaya dengan tanah. Hidroponik menggunakan air yang lebih efisien, jadi cocok diterapkan pada daerah yang memiliki pasokan air yang terbatas.
Di SMA 3 sedang di mengembangkan penanaman dengan hidroponik

Sekolah sehat

Tahukah mama bahwa pemerintah telah mengeluarkan panduan untuk mewujudkan sekolah sehat? Ada 10 indikator sekolah sehat, yaitu:

1.Kepadatan ruang kelas minimal 1,75 m2/anak, selain untuk kenyamanan dan memberi ruang gerak yang cukup bagi anak, kondisi kelas yang tidak padat juga memudahkan prosedur evakuasi saat keadaan darurat.

2. Tingkat kebisingan di lingkungan sekolah maksimal 45 desibel (setara dengan suara orang mengobrol dengan suara normal) karena kebisingan di atas 45 desibel akan mengganggu konsentrasi belajar.

3. Memiliki lapangan atau aula untuk olahraga.

4. Memiliki lingkungan sekolah yang bersih, rindang dan nyaman.

5. Memiliki sumber air bersih yang memadai dan septic tank dengan jarak minimal 10 meter dari sumber air bersih.

6. Ventilasi kelas yang memadai.

7. Pencahayaan kelas yang memadai (harus cukup terang).

8. Memiliki kantin sekolah yang memenuhi syarat kesehata.n

9. Memiliki toilet dan kamar mandi bersih dengan rasio 1:40 untuk siswa laki-laki dan 1:25 untuk siswa perempuan.

10. Menerapkan kawasan tanpa rokok di lingkungan sekolah.

Kesepuluh indikator itu masih harus dilengkapi dengan adanya ruang Unit Kesehatan Sekolah (UKS) dan program UKS yang melaksanakan Trias UKS, yaitu pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, dan pembinaan lingkungan sehat.

Visi Misi SMA 3 Boyolali

VISI DAN MISI SMAN 3 BOYOLALI
VISI
Menjadikan Sma negeri 3 Boyolali yang berbudaya lingkungan ,unggul ,kreatif,inovatif,kompetitif ,dan religius.
MISI
Mendorong siswa untuk berbudaya lingkungan
mendorong siswa untuk mengenali potensi diri
melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif dan kompetitif
menumbuhkan semangat dan keunggulan kepada warga sekolah
mendorong semangat belajar yang mengikuti perkembangan jaman dan teknologi
menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut dan budaya bangsa untuk menjadi sumber kearifan dalam bertindak

Ouija 2

Ouija 2" merupakan Film Horror Hollywood terbaru 2016 yang merupakan kelanjutan film ouija (2014). "Film Ouija: Origin of Evil  " disutradarai oleh Mike Flanagan, berbeda dengan film ouija pertama yang di sutradarai oleh Stiles White.

Film "Ouija: Origin of Evil " kali ini akan diperankan oleh Doug Jones,Elizabeth Reaser,Henry Thomas,Lin Shave sebagai Paulina Zander,Annalise Basso dan Sam Anderson.Mike Flanagan, Jeff Howard merupakan penulis naskah film ini dan Michael Bay,Jason Blum,Stephen Davis dan Andrew Form selaku produser.

Sinopsis Film Ouija: Origin of Evil   (2016)

Pada film  "Ouija: Origin of Evil  (2014)" yang pertama menceritakan tentang seorang anak yang bernama Elaine bersama empat sahabatnya yang penasaran dengan papan mainan Ouija dan mulai memainkanya.Mereka memainkan Ouija bermaksud untuk memanggil kembali arwah teman yang bernama Debbie. Kelima remaja itu merasa penasaran dan ingin bertanya mengenai penyebab kematian Debbie dan ingin mengetahui penyebab kematiannya. Namun tanpa  mereka sadari , mereka juga telah memanggil salah satu arwah jahat yang ada di rumah tersebut. Arwah Debbie memberi tahu kalau kematiannya diakibatkan oleh papan Ouija yang mereka mainkan. Dalam papan Ouija itulah bersemayam arwah jahat, yang akan menghabisi nyawa siapa saja yang memainkannya.

Film "Ouija: Origin of Evil  (2016)" merupakan film kelanjutan dari film Ouija yang sudah rilis 2 tahun silam tepatnya pada 24 Oktober 2014.Film Ouija 2 menceritakan tentang sebuah papan yang bernama papan Ouija. Papan Ouija merupakan papan kayu yang berisi angka, huruf dan simbol, yang bisa digunakan untuk berkomunikasi dengan arwah orang yang sudah meninggal. Papan Ouija mengingatakan kita pada sebuah permainan yang ada di indonesia yang gunanya juga untuk memanggil arwah yang sudah meninggal yaitu jelangkung.walau bentuk mereka berbeda antara jelangkung dan Ouija,tapi keduanya sama-sama bisa membawa petaka bagi mereka yang memainkannya. Menurut rumor yang beredar, papan Ouija ditemukan pertama kali di China pada tahun 1100 SM. Namun, baru populer dan banyak dijual pada tahun 1890-an oleh Elijah Bond dan Charles Kennard.

Review Film "Ouija: Origin of Evil " (2016)

Film "Ouija: Origin of Evil  (2016)" hampir sama dengan kisah Ouija yang pertama,namun bedanya pada film yang pertama mereka memanggil arwah Debbie untuk mengetahui penyebab kematianya.Dan pada film Ouija yang ke dua ini mereka memanggil arwah ayahnya Basso yang baru saja meninggal dunia.Dan tanpa mereka sadari,mereka juga memanggil arwah jahat uang ada di papan Ouija yang sedang mereka mainkan. Nyawa mereka pun menjadi incaran dari makluk jahat yang tak sengaja mereka pangil.Doug Jones,Elizabeth Reaser,Henry Thomas ,Lin Shaye, dan Annalise Basso harus memikirkan cara agar bisa lolos dari ancaman roh jahat yang mengincar nyawa mereka.

Sejarah smaga

Dalam rangka alih fungsi SPG / SGO menjadi SMTA sesuai dengan Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan No. 178/C/Kep/1989 Tentang Pedoman Pelaksanaan Alih Fungsi Sekolah Pendidikan Guru dan Sekolah Guru Olah Raga menjadi Sekolah Lanjutan Tingkat Atas Lainnya. Maka pada Tahun 1988 SPG / SGO alih fungsi menjadi SMA Negeri 3 Boyolali yang terdiri dari 4 kelas siswa, karena uantuk kelas II, III masih siswa-siswi SPG. Kemudian pada Tahun Pelajaran 1989 / 1990 menerima 6 Kelas, Sehingga jumlah kelas saat itu ada 10 kelas. Pada waktu itu SPG / SGO beralamat di Jl. Pandanaran No. 169 Boyolali, kemudian pada Tahun 1989 pindah menempati Gedung Yang Baru yang beralamat Jl. Perintis Kemerdekaan ( 0276) 324586, ( 57316 ) Pulisen, Boyolali sampai sekarang

3S di sekolah

Akhir-akhir ini dunia pendidikan selalu berbicara tentang pendidikan karakter dalam kegiatan belajar-mengajar. Kurikulum yang digunakan juga berhubungan dengan karakter yaitu Kurikulum KTSP Berkarakter. Setiap sekolah punya siasat tersendiri untuk mewujudkan keberhasilan pendidikan karakter di sekolah.
GERAKAN SENYUM, SAPA, SALAM,  disingkat dengan 3S mejadi cara untuk mendidik siswa dalam karakter

          Senyum

Seperti yang dijelaskan dalam Al-Qur’an, senyum merupakan ibadah. Siapa saja yang memberikannya kepada orang lain, maka ia akan mendapatkan balasan dari Allah SWT yang berupa pahala.

Senyum merupakan landasan awal untuk menerapkan pendidikan karakter

          Sapa

Setelah melempar senyum kepada orang lain, sapaan merupakan pelengkap yang sempurna. Walaupun tidak menyebutkan nama, sapaan bisa berupa salam.

          Salam

Memberikan salam dapat diartikan pula dengan memberikan doa. Barang siapa yang memberikan salam kepada orang lain, maka dia telah mendoakan orang

tersebut. Dan barang siapa yang mendapatkan salam dari orang lain, berarti orang tersebut mendapatkan doa dari orang lain. Selain itu, pengucapan salam mampu menghapuskan dosa-dosa yang telah kita miliki.

Paper Flower Decor by Delima Cindy

Yassss... anda ada acara spesial? ingin mengabadikan moment itu? yang indah?
ingin anda hias? tapi bingung?

Tenang ini solusinya sis bro om tant..

Sejak tahun 2016, kini boyolali terdapat sebuah dekor unik... yaaa.. HANAKIMI_FLOWERDECOR
Hanakimi_flowerdecor memproduksi bunga kertas terdapat 75 model bunga dan macam warna

Hanakimi_flowerdecor telah mengirim bunga di berbagai kota, barang di kirim via Indah Cargo

Paper flower siap untuk
dekor birthday party,
pelaminan,
wedding,
prewedd,
presweetseven,
baby shower, dll.

untuk lebih jelas bisa cek Instagram hanakimi_flowerdecor dan tanya pada admin, salah satunya bisa kontak ke line : delimaafr dan wa : 083830395416

Hanakimi_Flowerdecor ini PERTAMA di Kota Boyolali

batik jumputan

  di SMA 3 Boyolali terdapat pelajaran seni budaya dan mendapat tugas intuk membuat kreasi batik jumputan.dengan kelompok yang beranggotakan 6 orang,masing masing membuat satu batik sesuai kreasi masing masing,

  Batik jumputan adalah jenis batik yang dikerjakan dengan teknik ikat celup untuk menciptakan gradasi warna yang menarik. Tidak ditulis dengan malam seperti kain batik pada umumnya, kain akan diikat lalu dicelupkan ke dalam warna. Teknik celup rintang, yakni menggunakan tali untuk menghalangi bagian tertentu pada kain agar tidak menyerap warna sehingga terbentuklah sebuah motif.

  Untuk menciptakan motif yang beragam pada kain batik ini, digunakanlah teknik jahit. Kain akan diberi gambar pola terlebih dahulu, kemudian pola tersebut dijahit hingga bagian tersebut mengerut. Saat dicelupkan ke dalam pewarna, bagian kain yang dijahit tidak akan terkena warna.

  Sejarahnya, teknik jumputan yang berasal dari negeri tirai bambu ini dibawa oleh para saudagar India. Karena keragaman warna dan motif yang indah, maka teknik ini pun berkembang di nusantara. Di Indonesia, batik jumputan biasa diproduksi oleh beberapa daerah tertentu seperti Yogyakarta, Solo, Palembang, Pekalongan, dan Bali di mana masing-masing daerah memiliki ciri khas tersendiri pada motifnya.

   Meski hanya memakai teknik celup, namun dengan kreasi dan proses pewarnaan yang dilakukan oleh pengrajin, maka hasil akhir yang didapat pun motif yang berbeda-beda, berwarna-warni, dan indah.

penghargaan adiwiyata untuk SMA

 SMA Negeri 3 Boyolali kembali meraih penghargaan Adiwiyata Mandiri untuk Tahun 2016. Penyerahan piala oleh Presiden yang diwakili oleh Menteri Lingkungan Hidup bertepatan dengan Peringatan Hari Lingkungan Hidup Se-Dunia 2016 Tingkat Nasional di Kabupaten Siak Riau, Jum'at 22 Juli 2016. Adiwiyata Mandiri adalah penghargaan tertinggi di bidang lingkungan hidup yang diberikan kepada SMA N 3 Boyolali yang dinilai berbudaya lingkungan. SMA N 3 Boyolali mendidik siswa-siswi dan warga sekolah lainnnya menjdi priadi yang bertanggung jawab dalam upaya perlindungan dan pengelola lingkungan hidup.

Adiwiyata

Adiwiyata

Adiwiyata terbukti mencipatakan sekolah yang nyaman, aman dan harmonis, khususnya untuk kebutuhan belajar peserta didik. Secara otodidak peserta didik perlahan menjadi generasi yang peduli dan berbudaya lingkungan, sekaligus mendukung dan mewujudkan sumberdaya disekitar sekolah terdidik melek terhadap perkembangan ekonomi, sosial, dan lingkungannya dalam mencapai pembangunan berkelanjutan.

Berikut di antara manfaat yang diuraikan jika memprogramkan Adiwiyata ;

• Mendukung pencapaian standar kompetensi/ kompertensi dasar dan standar kompetensi lulusan (SKL) pendidikan dasar dan menengah. Meningkatkan efesiensi penggunaan dana operasional sekolah melalui penghematan dan pengurangan konsumsi dari berbagai sumber daya dan energi.
• Menciptakan kebersamaan warga sekolah dan kondisi belajar mengajar yang lebih nyaman dan kondusif.
• Menjadi tempat pembelajaran tentang nilai-nilai pemeliharaan dan pengelolaan lingkungan hidup yang baik dan benar bagi warga sekolah dan masyarakat sekitar.
• Meningkatkan upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup meIalui kegiatan pengendalian pencemaran, pengendalian kerusakan dan pelestarian fungsi lingkungan di sekolah.  

 SMA negri 3 memperoleh pencapaian yang sangat berharga dengan mendaptkan penghargaan adiwiyata mandiri pada tahun ini